Ding 18: Library Thing

Laatst had ik een klant aan het inlichtingenbureau, die vroeg of ze in "Mijn menu" een beoordeling aan haar gelezen boeken kon hangen, want ze wou haar moeder tips geven welke boeken een aanrader waren en welke niet. Lirary Thing zou voor haar een uitkomst zijn. Het kost even wat tijd om je boekenbestand op te bouwen, maar dan heb je ook wat. Hoe meer trefwoorden je toevoegt, des te meer "leesvrienden" krijg je. Met name uit het buitenland: ik heb bijvoorbeeld een Zweedse schrijver in mijn lijstje staan en gelijk krijg ik Scandinavische vrienden. Hun titels zeggen me niet zoveel, maar hun auteurs wel en zo kom ik erachter dat ik mijn baan op moet zeggen en aan mijn lijstje "te lezen" (ook gemaakt in Library Thing) moet beginnen...
Ik lees veel (vertaalde) thrillers en die worden uitgebreid besproken en bediscussieerd op de site. De vrijheid van toekennen van tags vind ik ideaal: dit sluit precies aan bij de denkwereld van de klant en is dus door de klant makkelijk hanteerbaar.


Wat me opvalt is dat er nog weinig Nederlanders op de site geabonneerd zijn. Nederlandse werken als Knielen op een bed violen deel je met zo'n 247 andere mensen. De groep "Nederlandstalige lezers" heeft 167 leden: niet veel....Nederland moet Library Thing nog ontdekken en daar moeten wij bibliothecarissen voor gaan zorgen!

Ding 17: het woud 2.0

Wat een woud aan web 2.0 toepassingen. En wat zijn er maar weinig interessant voor mij. Ik dacht het gevonden te hebben bij Mapskip.com die de volgende annotatie heeft: MapSkip makes the world a canvas for our stories and photos.
It is an ancient human instinct to share our life stories with others, as the paintings and hand prints in stone-age caves show. Laat dat nou ook mijn interesses zijn, maar helaas: weinig verhalen en uit Nederland al helemaal niet. Echt een site in ontwikkeling of nu al ter ziele... Verder lopend door het woud 2.0 vind ik bijv. Myheritage.com. Hier kun je je eigen stamboom maken en met de wereld delen, zoeken naar familie en anderen namen laten toevoegen. Wel aardig als genealogie je hobby is. Rankamovie.com vind ik ook een leuke site om iets over films op te zoeken en een mening over een film achter te laten. Hier vind je bijvoorbeeld alle films van Hitchcock bij elkaar en welke als beste beschouwd wordt, maar ook alle dansfilms bijelkaar e.d. Over Pandora.com, een muzieksite die hoog scoort in de web 2.0 hitparade, maar niet meer buiten de USA geraadpleegd mag worden, kan ik niet oordelen: jammer... Eigenlijk ben ik nu een beetje verdwaald in het woud 2.0 en vind ik het onnoemelijk veel tijd kosten wil je van alle toepassingen weten of ze bestaan en hoe ze werken.
Mijn toppers blijven: Wikipedia, Google.docs, Netvibes (uit de cursus) en ik vond ook nog Clickcaster.com om podcasts te maken, Thumstacks.com om diapresentaties te maken en slideshare.net om diashows te showen (een soort YouTube) Deze web 2.0 toepassingen zie ik op de bibliotheek wel zitten.

Ding 16: YouTube

Op YouTube staat een fragment van het concert van Xander de Buisonjé in Renswoude. Het filmpje moet vlak achter mij zijn opgenomen, want ik had hetzelfde zicht op Xander... Kijk even mee:
houd het even vol tot het eind, want dat is spectaculair!

YouTube gebruik ik ook als een soort zoekmachine. Een voorbeeld daarvan is mijn zoektocht voor het HIP naar de figuren die je vroeger met elastiektwisten maakte. Zoek je in YouTube op elastieken, dan vind je daar enkele filmpjes hoe dat ook weer moest. Dat zegt meer dan een lap tekst op een website!
Maar ook het laatste nieuws of spectaculair nieuws is er te vinden: Hier zag ik 9/11 in Delft bij mijn vorige werkgever.

Deze wil ik niemand van onze cursus onthouden:


De dames van OB Gouda kunnen veel meer dan inlichtingen verstrekken...

Het zoeken op trefwoorden gaat vrij simpel en de gerelateerde videootjes zijn ook erg handig, hoewel je vaak aan het dwalen komt. (van "dom blondje in de bibliotheek" (grappig) naar "hoe het moet" (seks!))

Aan het inlichtingenbureau moet ook aan YouTube gedacht worden bij het zoeken naar informatie. Denk alleen maar eens aan de filmpjes met uitleg van de dingen "in plain english". We moeten wel proberen het kaf van het koren te scheiden, want er staat een hoop rotzooi op.

Ding 15: Podcasting

Op Radiocast heb ik naar het luisterboek De lifster geluisterd: ideaal tijdens het strijken en wat een mooie toepassing van internet.

De podcast van DOK heb ik aan mijn netvibes-pagina toegevoegd (omdat dat een opdracht was), maar daarop staat voor mij niet zoveel interssants: moet denk ik nog komen. En de podcast van bibliotheek Maasland moet nog gevuld worden: er staat nog maar 1 uitzending op uit 2005, toen de audiotechniek nog niet zo best was...
De toepassing van podcasts op bibliotheeksites zie ik wel zitten: lezingen, voorlezen en luisterboeken zijn natuurlijk helemaal ons ding. Ook zie ik een rondleiding door de bibliotheek met beeld ook wel zitten. Internetcursussen, de werking van de catalogus... toepassingen te over. Ik hoop dat op de nieuwe site van bibliotheken Eemland ruimte komt voor een dergelijke toepassing. Ik zit zelf in die projectgroep, dus zal daar zorg voor dragen...
De makers van de podcasts moeten de techniek wel goed beheersen: een home-made geluidsopname staat niet professioneel en what about auteursrechten??
Ding 15 is een interessant ding, maar dient technisch goed uitgewerkt te worden.

Ding 14: Instant Messaging

Als ik internetcursus geef noem ik chatten als één van de mogelijkheden van internet en benoem het als "oeverloos geklets" van de jeugd. Ik begrijp dat ook volwassenen zo met elkaar "kletsen" om telefoonkosten uit te sparen (had zelf een tijdje Skype geïnstallerd) en geef de cursisten in ieder geval de mogelijkheid om kennis te maken met dit fenomeen.
Zelf ben ik er niet zo van gecharmeerd: als ik rustig achter de pc zit te werken wil ik niet gestoord worden door Jantje of Pietje, die dan toevallig ook online zit. Ik word er een beetje zenuwachtig van als het icoontje onderin beeld oplicht dat een kennis online is of komt en mij uitnodigt voor een chat. Het voelt haast onbeleefd om hem of haar weg te drukken, want mij komt het dan meestal niet uit: internetten doe ik meestal voor mijn werk of wil gauw iets opzoeken voor de fun. Ik heb geëxperimenteerd voor 23 dingen met Gmail en Hyves. Gmail vind ik nog steeds een uiterst gebruiksvriendelijke werkomgeving en Hyves heb ik als ding 24 aan mijn activiteiten toegevoegd voor de nieuwsgierigheid. Bij die laatste groeit mijn vriendenkring gestaag en zelfs bibliotheken Eemland heeft Hyves, dus dat vind ik wel grappig.
Chatten over het werk lijkt mij zinvol, zeker als je ook eens een keer thuis mag werken. Dan is de directe lijn met een collega op afstand natuurlijk ideaal. Het nadeel van ons werk is, dat ik de helft van mijn werktijd in de uitlening zit en dan komt chatten niet goed uit.
De bruikbaarheid van dit ding privé is mij duidelijk; voor het werk nog niet zo. Misschien heeft één van mijn collega's ideeën voor een serieuze chat?

Ding 13: online kantoortoepassingen

Ik ben erg gecharmeerd van de toepassingen van Google: documenten, agenda, igoogle (mijn eigen startpagina)picasa e.d. Het werkt zo eenvoudig, dat ik het kan gebruiken en alles is gratis. Tijdens de vergadering van de inlichtingenmedewerkers van Eemland heb ik voorgesteld om de zogenaamde "Doorgeef" via Googledocs te doen en Aline heeft de dag erna een account voor bibliotheken Eemland aangemaakt. Die toepassing binnen het werk zie ik wel zitten. Voor alle cursisten van 23 dingen Amersfoort heb ik een prijsvraag in Googledocs gezet, die binnen het thema van het HIP in juli, augustus en september past. Helaas heb ik voor jullie geen prijsje...

Zoho heb ik even bekeken, maar lijkt vreselijk veel op Google, dus verder geen account meer aangemaakt. Overdaad schaadt.

Ding 12: de wiki-zandbak

17 jaar geleden speelden wij met onze dochter Wicky ook in de zandbak. Dat ging er heel anders aan toe dan in deze zandbak. Na wat gehannes met de side bar in Pbwiki is het toch gelukt om er een stukje op te plaatsen over mijn favoriete bibliotheek (alleen de link naar de homepage) en mijn eerste ervaringen met Xander de Buisonjé afgelopen zaterdag op het ondernemersfestival in Renswoude.
Eerlijk gezegd heb ik behoorlijk lopen dubben wat ik er op zou zetten, want ik ben niet zo van de publiceerderige. Over werk zie ik het wel zitten, maar privé vind ik een wiki-pagina niet zo nodig. Ik snap nu wel hoe het werkt, dus op naar het volgende ding.

Ding 11: Wiki's

Wikis in plain english geeft een duidelijke uitleg wat wiki's zijn. Het werkt als een soort forum, gecombineerd met tekstverwerking. Kijk ik naar de mogelijkheden voor onze bibliotheek zie ik een soort vertelkabinet ontstaan voor bijvoorbeeld het Historisch Informatiepunt (HIP). Ik zou me voor kunnen stellen dat op een wiki-pagina verteld wordt hoe het vroeger was in Woudenberg, wat er in de oorlog gebeurde, hoe het schoolleven eruit zag etc. Hierop kunnen (geregistreerde) mensen reageren of tekst bewerken met eigen ervaringen. Zo kan een digitaal historisch dossier ontstaan, dat voor iedereen toegankelijk is en bewaard blijft. Natuurlijk zijn er talloze andere onderwerpen waarover "gewikid" kan worden: kinderjury, Makkelijk Lezen Plek, Nederland Leest, Kinderboekenweek... noem maar op. Zo breed als de bibliotheek is, zo breed is ook je wiki.
Een vereiste bij het opzetten van een wiki-pagina is dat hij dagelijks gecontroleerd wordt op wat erbij is gekomen (m.b.v. RSS). Bovendien moet duidelijk zijn wie er wat schrijft, anders voorzie ik dat grappenmakers en reclamemakers zich toegang verschaffen op je site.
We hebben natuurlijk een website, waarop activiteiten aangekondigd worden en waarop verslagen staan van activiteiten die hebben plaatsgevonden. Het forum op die site wordt slecht bezocht: hoogstens twee serieuze reacties per jaar! Daaruit blijkt dat je een eventuele wiki-pagina moet promoten in projecten zoals het HIP of tijdens de Kinderboekenweek (thema 2008: poëzie). Laat de kids een gedicht maken en dat op de wiki-pagina van de biblotheek plaatsen! Ik denk dat je de schooljeugd daarmee wel inspireerd, want juist zij zitten allemaal online!
Binnen de regiobibliotheek Eemland zie ik mogelijkheden dat de verschillende beleidsclubjes op de wiki-manier met elkaar communiceren, hoewel google-documents ook wel zal werken....
Ik denk dat ik een opzetje ga maken à la bibliotheek Deventer voor de Kinderboekenweek. Collega Diny, wat vind jij ervan??

Ding 10: social bookmarking op Del.icio.us

Wat een luilekkerland aan trefwoorden op Del.icio.us!! Eindelijk zijn we af van de lessen trefwoorden en het starre regime van Fobid-regels hoe je trefwoorden moet toekennen met puntkomma's en zie-verwijzingen. Hier zie ik duidelijk het nut van in bij het inlichtingenwerk. Daarom ook gelijk een account aangemaakt voor mezelf om te proberen. Aline (Amersfoort) heeft voor de bibliotheken Eemland al een account aangemaakt met allerlei handige tags voor het inlichtingenwerk. Het voordeel is natuurlijk dat je overal je eigen favorietenlijstje kunt openen en dat het zo makkelijk afzoekbaar is. De favorieten van je collega's zijn natuurlijk zeer interessant, maar ook hier zie ik weer kansen om mijn hobby's met sites uit te breiden.
In de inlichtingenmedewerkersvergadering heeft Aline een paar weken geleden al uitgelegd hoe Delicious werkt. Haar Deliciousaccount zal ik op de inlichtingenpc installeren om de "weelde" van trefwoorden (en links) met mijn collega's (en klanten) te delen.
Een fijn ding, ding 10!

Pieterpadetappe Beek-Holthees

Eind mei was het weer tijd voor een Pieterpadetappe: die van Beek naar Holthees (Noord-Limburg). Zoals altijd was het weer formidabel. Zonnetje en niet te warm; wel een stevige oosten wind. Zaterdagochtend wat gegoochel met de auto's op begin- en eindpunt en om half elf aan de wandel. Direct de Duivelsberg bij Beek op en we wisten dat er boven een koffietent is. Die ging helaas pas om elf uur open: alleen plassen was toegestaan. Dapper verder geklommen en gedaald en in Groesbeek dan eindelijk aan de koffie met...appelgebak. We zitten inmiddels in Limburg en hadden op vlaai gehoopt. Verder de paden op, de lanen in. We zaten midden in het Montfertland en randje Reichswald. Bij Gennip hebben we overnacht in een prachtige boerderij met een even prachtige tuin eromheen. Top!

Trudie en ik aan het ontbijt.

's Nachts veel regen gehad, maar 's ochtends weer droog en gaan! In Gennip maar gelijk aan de koffie: wie weet wanneer je die kans weer krijgt... Weinig heuvels meer, maar prachtig cultuurlandschap met meidoornheggen en besloten weitjes, bossen en beken. In Afferden de Maas met een pontje overgestoken. In Holthees aan de bitterballen en daarna weer naar huis.

Speedminton

Afgelopen vrijdagavond lag er op de parkeerplaats voor sporthal de Hokhorst in Renswoude een enorme zandvalkte: er werd ge-beachvolleyballed en speedminton gespeeld. Dit alles in het kader van de jeugdtour Renswoude om de jeugd kennis te laten nemen van hoe leuk sporten is.
De afdeling badminton heeft het onderdeel speedminton georganiseerd: een tussenvorm van squash, tennis en badminton. Je speelt het met een soort squashracket en een verzwaarde shuttle, die windbestendig is. Het veld is groot en het gaat razend snel. Het kan op allerlei ondergrond en een net is niet nodig. Wellicht een nieuwe rage...?

Ding 9: zin (en onzin) van 23 dingen

Laatst vond ik op onze zolder een cursusboekje Internet uit 1992. Ik werkte toen op de centrale bibliotheek van de TU Delft en kreeg voor het eerst te maken met internet. Wij zochten naar informatie op Gopher, een speciaal netwerk voor universiteiten naast het www. Eerlijk gezegd begreep ik niet goed waar ik nou precies mee bezig was, maar later met Altavista begon internet voor mij vormen aan te nemen. Vanaf toen is het er alleen maar makkelijker op geworden en nu kan iedere digibeet internetten.
Inmiddels zijn we aanbeland bij web 2.0 en zit ik na 16 jaar weer op cursus om me dat eigen te maken. Het gaat me nu door ervaring een stuk beter af. Een cursus en een deadline heeft als voordeel dat je het web 2.0 stapsgewijs leert kennen en het ook daadwerkelijk allemaal een keer uitprobeert. Ergens had ik al termen gehoord van RSS en flickr, maar om nou zo blanco achter de pc te gaan zitten om alles eens lekker uit te gaan zitten volgelen…. Nee, zo ben ik nou ook weer niet. Tips en trucs en een gerichte opdracht werkt dan het beste.

Voor mijn werk achter het inlichtingenbureau en in de backoffice zal ik zeker een aantal “dingen” gaan gebruiken. Foto’s en bewerkte foto’s zijn natuurlijk leuk voor een postertje of voor op de website van de bibliotheek, die ik maak. Op de website van de bibliotheek wil ik ook graag RSS, maar daar ben ik nog niet achter hoe dat moet. Ik vind het wel belangrijk, dat je als inlichtingenmedewerker enigszins weet wat web 2.0 inhoudt en de cursus 23 dingen biedt die mogelijkheid. Verder vind ik dat het overgrote deel van de dingen in de hobbysfeer liggen. Je kunt er net zoveel tijd in steken als je wilt.

Het feit dat ik een opdracht en een deadline nodig heb zegt al voldoende over mijn interesse in web 2.0: ik wil er graag mee werken en er wat van af weten, maar ik moet er wel toe aangezet worden. Wat me erg tegenvalt is dat het enorm veel tijd kost: op mijn werk kom ik er al helemaal niet aan toe en thuis zijn er zoveel andere dingen, waarover in dit blog meer. Verder ben ik gek op boeken, tijdschriften en papier. Ik blader graag, heb graag een boek of tijdschrift in de buurt en schrijf lijstjes wat "to do". Het web zal ik hoofdzakelijk gebruiken voor het zoeken en vinden van informatie: voor mezelf of voor een klant. Handigheidjes zoals foto's publiceren, webalbums maken en up-to-date blijven van bepaalde sites: daar weet ik nu alles van, maar moet nog in mijn systeem ingesleten worden...